De acuerdo a la Enciclopedia de la Psicopedagogía Pedagogía y Psicología (2002), podemos definir la psicopedagogía como sigue:
“Rama de la psicología aplicada a la educación que investiga problemas educacionales por medio de métodos y conceptos psicológicos, muchos de ellos creados para este propósito.
La psicopedagogía no sólo aplica a la educación aquellos conceptos psicológicos que provienen de otros campos de la psicología, sino que en la actualidad, se le asigna la capacidad de extraer del campo al que se aplica experiencias y principios independientes de orden psicológico útiles y necesarios para la investigación y el tratamiento de los problemas de educación.
Esto quiere decir que, hoy en día, la psicopedagogía no es sólo una psicología aplicada, y que cuenta, por consiguiente, con una epistemología propia”. (p. 903)
Extraído de:
Enciclopedia OCEANO (2002). Enciclopedia de la Psicopedagogía
Pedagogía y psicología. Barcelona, España: Grupo Editorial Océano.
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